Nola jokatu behar dugu helduok ez-ohiko egoera honetan?
Umea hezkuntza prozesuaren erdigunean kokatzeak beste alderdi batzuetan aldaketak egiteko beharra agerian jarri du. Bistan da umea ikusteko modu berriak helduaren esku-hartze berriak eskatzen dituela. Esan daiteke, ordea, helduaren rolean nahasmenak sortu direla, ikaskuntza-irakaskuntza prozesuaren ardatz izatetik, ia-ia desagertzeko zorian…
ALBISTEAK ESKUKO TELEFONOAN
Debagoieneko albiste nabarmenenak eta azken ordukoak Whatsapp edo Telegram bidez jaso gura dituzu? Harpidetu zaitez doan!
WHATSAPP: Batu zaitez Goiena albisteen kanalera.
TELEGRAM: Batu zaitez GoienaAlbisteak kanalera.
Harpidetza aukera guztiak